1.
پدیدآورنده:
کتابخانه: کتابخانه شهيد فهميده (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع:

3. اثر بخشی آموزش مهارت های رفتاری و راهبرد خود نظارتی بر اختلال اضطراب اجتماعی دانش آموزان
پدیدآورنده: /زهرا صمدی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

4. اثرات نقشه مفهومی (ساخت وارائه) و ویژگیهای ورودی فراگیران بر بازده های شناختی - عاطفی یادگیری زیست شناسی
پدیدآورنده: /جواد مصر آبادی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

5. اثربخشی استفاده از سازماندهندههای ترسیمی بر بهبود درکمطلب متون توضیحی و پاسخدهی تشریحی در دانشآموزان دارای اختلالات یادگیری پایه پنجم ابتدایی
پدیدآورنده: /صدیقه ناصری سرای
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

6. اثربخشی الگوی تدریس چرخه ای ۹ مرحله ای (9E) در تدریس علوم بر درک مفهومی، انگیزش تحصیلی ونگرش نسبت به علوم با تعدیل-گری جو یادگیری
پدیدآورنده: حورا صدرائی,صدرائی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

7. اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر حافظه کاری، توجه و درک مطلب دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه,The Effectiveness Of Intervention Based On Mindfulness Meditation Traning On Working Memory, Attention And Comprehension Children With Specific Learning Disability
پدیدآورنده: /زهرا خانی صلوات
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

8. اثربخشی آموزش راهبرد خودتنظیمی کمک خواهی بر مولفه های حل مسئلهریاضی دانش آموزان با توجه به اثرات جنسیت و اهداف پیشرفت
پدیدآورنده: /رامین حبیبی کلیبر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: help-seeking training,mathematical problem solving performance,mathematical content understanding,self-regulation,achievment goals

9. اثربخشی آموزش راهبردهای کاهش تعلل ورزی تحصیلی با تعدیلگری خودتنظیمی بر تعلل ورزی تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان پسر
پدیدآورنده: /آیت اله فتحی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

10. اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی، تحول اخلاقی و پرسشگری دانش آموزان پایه پنجم دبستان
پدیدآورنده: /حسن غریبی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Critical thinking,strategic training of thinking,moral development,questioning

11. اثربخشی راهبرد آموزی مبتنی بر الگوی ویت بر بهبود عملکرد حافظه ی فعال و ریاضی و کاهش نشانه های مشکلات عاطفی - رفتاری دانش آموزان
پدیدآورنده: /یداله ولی نژاد قناتی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

12. اختلالات شخصیت بر اساس DSM-۵ و الگوی ابعادی
پدیدآورنده: / کارول برمن,عنوان اصلی: Personality disorders : a practical guide, c2009.,برمن,Berman
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: اختلال شخصیت,راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی [ویرایش 5], Diagnostic and statistical manual of mental disorders 5th ed,- تشخیص
رده :
RC
۵۵۴
/
ب
۴
الف
۳ ۱۳۹۸


13. ادراک دانش آموزان فارغ التحصیل سوم متوسط نظری از مهدویت: پژوهشی پدیدارشناسانه
پدیدآورنده: ادیب یوسف, فتحی آذر اسکندر, ابراهیمی هرستانی اصغر
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع: مهدویت;ادراک دانش آموزان;پدیدارشناسی;

14. ارتباط بین ترتیب تولد و ویژگیهای شخصیت با انگیزش پیشرفت در دانش آموزان سال سوم و چهارم دبیرستانهای شهرستان بجنورد
پدیدآورنده: /محمدرضا چاروقدوزی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

15. ارزشیابی برنامه درسی رشته علوم تربیتی در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس نظرات اساتید و دانشجویان با استفاده از عناصر برنامه درسی فرانسیس کلاین
پدیدآورنده: /وحیده سعیدنیا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: curriculum,evaluation

16. ارزیابی درونی گروه آموزشی برق - قدرت دانشکده برق و کامپیوتر دانشگاه تبریز
پدیدآورنده: /سعید زین العابدینی شهیر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

17. ارزیابی درونی گروه آموزشی ریاضی دانشکده علوم پایه دانشگاه تربیت معلم
پدیدآورنده: /فرهاد عبدالهی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

18. ارزیابی دوره پیش دانشگاهی روزانه (دختروپسر) شهرستان سقز درسال تحصیلی ۸۳-۸۴براساس مدل ارزیابی سیبcipp
پدیدآورنده: /لقمان تیموری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

19. ارزیابی کیفی برنامه درسی رشته ی تکنولوژی آموزشی
پدیدآورنده: /فرحناز قهرمانزاده کوچکی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:

20. آزمونهای روانشناختی
پدیدآورنده: / علی فتحیآشتیانی، با همکاری محبوبه داستانی.,ص. ع. به انگلیسی: Ali Fathi - Ashtiani. Psychological tests: personality and mental health.,فتحی آشتیانی
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع: آزمونهای شخصیت,Personality tests,شخصیتسنجی,Personality assessment,روانسنجی,Psychometrics,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
BF
۶۹۸
/
۵
/
ف
۲
آ
۴ ۱۳۹۶

